阿壩藝考文化課集訓(xùn)/文化課全國統(tǒng)一價(jià)格
藝考文化課補(bǔ)習(xí)班,
基礎(chǔ)差想要重新學(xué),就相當(dāng)于用一年的時(shí)間學(xué)習(xí)三年要學(xué)會的內(nèi)容,這稱高強(qiáng)度的學(xué)業(yè)壓力,也不是說忽略就忽略的。
高考復(fù)讀帶來的心理壓力
有的人對過去的抱怨,對曾經(jīng)與自己一起奮戰(zhàn)的同胞們:
或許因?yàn)閮?yōu)勢與勢力
或許是因?yàn)檫\(yùn)氣比自己好,從而導(dǎo)致很難讓大人們捉摸的心理因素。
一方面也由于年齡的影響,生活枯燥與壓抑,同時(shí)有時(shí)也會經(jīng)受不住自己人生特殊時(shí)期帶來的考驗(yàn)。
高考復(fù)讀后在第二年中若是考出好成績,超越了上一年,實(shí)屬不易。這其中的綜合努力,與自己的心靈與思想作斗爭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了純粹為高考而復(fù)習(xí)的努力。
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復(fù)讀生如何調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)
打算復(fù)讀的考生都已經(jīng)報(bào)名進(jìn)入復(fù)讀班。對于復(fù)讀生而言,這一年無疑是一個(gè)很艱苦的時(shí)期,那么復(fù)讀生要注意哪些問題呢?
1、盡快走出高考失利的陰影
2、學(xué)習(xí)上認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失
3、克服自卑和浮躁
4、基礎(chǔ)薄弱的科目選擇值得信賴的機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)
高考復(fù)讀教育全日制中心
高效教學(xué)法——獨(dú)創(chuàng)“SEC”教學(xué)法及嚴(yán)格的過手訓(xùn)練,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長
五星級師資陣容——高考復(fù)讀教育集團(tuán)核心教研團(tuán)隊(duì),現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)文化打造精英隊(duì)伍
自編專用教材——針對高考中考,濃縮考點(diǎn),點(diǎn)透規(guī)律,強(qiáng)化過手,事半功倍效果好
五星級教學(xué)服務(wù)——從時(shí)間、課業(yè)、知識、心態(tài)全方位管理,細(xì)致入微,寬嚴(yán)有度
封閉式教學(xué)管理 全身心投入 為學(xué)子保駕護(hù)航
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基礎(chǔ)差復(fù)讀有用嗎?
高考復(fù)讀教育教師告訴你:考試失利的錯(cuò)誤認(rèn)知有哪些?
糟糕至極
有考生和家長過分強(qiáng)調(diào)考試成功的重要性,認(rèn)為考試一旦失利,今后人生就徹底沒有希望了!沒有發(fā)展前途了!把考試失利視為一種極其糟糕的災(zāi)難性結(jié)果。現(xiàn)實(shí)表明,考試,只是人生中的一個(gè)小結(jié)點(diǎn),我們應(yīng)該認(rèn)真對待,查缺補(bǔ)漏,但不能用它來作為評判一生的標(biāo)準(zhǔn)。
以偏概全
少數(shù)考生和家長認(rèn)為,考試考好一好百好,考試不佳就是一無是處。即使有些孩子在性格、交往、體育等方面有很多優(yōu)勢,但也會因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮失利,遭到全盤否定。
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